Très intéressante enquête sur la prison des peuples européens : « ON A INFILTRÉ LA COMMISSION EUROPÉENNE »

6 Commentaires

1. 

   etienne sur 28 mai 2019 à 10:41

   Charles GAVE contre la folie criminelle de l’euro

   https://​you​tu​.be/​1​3​F​y​n​N​T​3​kGQ

   Réponse
   • 

     Jacques sur 28 mai 2019 à 14:12

     D’où vient le dégoût de l’ef­fort intel­lec­tuel ? D’où vient que ce dégoût soit aus­si répan­du dans nos socié­tés ? Pour suivre – par exemple, cet expo­sé de Charles Gave, il faut consen­tir à pro­duire un mini­mum d’ef­fort intel­lec­tuel. J’ai bien conscience d’a­voir déjà com­men­té de la sorte ici … mais, tout de même, a‑t-on le droit de déplo­rer les effets dont on conti­nue de ché­rir les causes (cf. Bos­suet) ? Qui fait dis­pa­raître les qua­li­tés d’es­prit (curio­si­té saine, etc) pré­sentes « de nature » chez l’en­fant (cf. Chom­sky)? Qui trans­forme le Petit d’Homme en « ani­mal pares­seux » , en « ani­mal reli­gieux qui recherche la cer­ti­tude des croyances »-et déteste le carac­tère incer­tain du savoir – (cf. Cas­to­ria­dis) ? Ce qui est visé par tous ces points d’in­ter­ro­ga­tion, ce n’est pas (que) le conte­nu des pro­grammes de TV ‑puisque, par exemple, le bio­lo­giste Auguste Lumière pou­vait dénon­cer ces lamen­tables atti­tudes men­tales dès 1941 (avant TV) – c’est le sys­tème d’en­sei­gne­ment en vigueur … et faut-il un des­sin pour faire com­prendre à quels inté­rêts ça pro­fite qu’il en soit ainsi ? ! ! !

     Réponse
     • 

       Jacques sur 29 mai 2019 à 15:57

       Je ne pou­vais man­quer de reve­nir ici pour y pro­po­ser en par­tage le texte que je viens de lire sur le site du Saker fran­co­phone. Voi­ci le lien vers ce texte : https://​lesa​ker​fran​co​phone​.fr/​j​a​m​a​i​s​-​l​e​s​-​g​e​n​s​-​n​e​-​s​e​-​r​e​b​e​l​l​e​r​o​n​t​-​t​a​n​t​-​q​u​e​-​l​e​u​r​-​c​o​n​d​i​t​i​o​n​n​e​m​e​n​t​-​s​e​x​e​r​c​e​r​a​-​a​u​s​s​i​-​e​f​f​i​c​a​c​e​m​ent — on y lit notam­ment :  » beau­coup trop d’entre nous sont condi­tion­nés de manière à choi­sir le cachot plu­tôt que la liber­té. » — Qu’as-tu fait, que fais-tu pour te gué­rir de l’école ?

       Réponse
2. 

   joss sur 29 mai 2019 à 17:17

   Che­mi­nade : « Met­tons fin à l’im­pé­ria­lisme moné­taire de l’euro »
   https://​you​tu​.be/​J​J​z​_​m​j​Q​k​MtE

   Réponse
3. 

   Desbois sur 3 juin 2019 à 14:51

   L’i­déo­lo­gie des traites euro­péens datent du 19ième siècle. C’est com­plè­te­ment dingue que ce soit tou­jours défen­du quand on constate les dégats éco­lo­giques et humaines.
   Et pour­quoi pas une éco­no­mie non vio­lente pour notre 21ième siècle ?
   https://​www​.alter​na​tives​-eco​no​miques​.fr/​j​e​a​n​-​j​o​s​e​p​h​-​b​o​i​l​l​o​t​/​g​a​n​d​h​i​-​l​e​c​o​n​o​m​i​e​-​d​u​n​e​-​a​c​t​u​a​l​i​t​e​-​s​u​r​p​r​e​n​a​n​t​e​/​0​0​0​8​9​255

   Réponse
4. 

   Berberis sur 16 juillet 2019 à 02:02

   L’in­fluence amé­ri­caine dans les orga­ni­sa­tions inter­na­tio­nales – Confé­rence de Fran­çois Asselineau
   UPR TV
   Ajou­tée le 13 juil. 2019
   https://​you​tu​.be/​H​Q​U​z​c​s​j​3​wSg

   Réponse